
ЖИВЕТ В ТЕЛЕФОНЕ
Именно наше поколение родителей попало под раздачу, поэтому нам очень непросто. Наши подростки будут знать о зависимости от гаджетов все и не повторят нашей главной ошибки — не заменят смартфоном или планшетом себя, освобождая свои руки, уши и голову от ребенка начиная с года-двух его жизни.
Мы не сориентировались вовремя, и абсолютное большинство родителей отреагировали на тянущего к девайсу ручонки младенца, не задумываясь о последствиях. Итог — цифровое поколение, привыкшее скроллить, тыкать пальцем в экран и наблюдать за сменой картинок и звуков раньше, чем научится говорить.
Спохватываются все с опозданием на несколько лет, когда ребенок уже в 5—6 требует телефон, заливаясь в истерике, цитирует тиктокеров и хочет снимать на видео свою распаковку игрушек. Когда без гаджета не ест и не засыпает, когда начинает задавать странные для его возраста вопросы, впадает в полнейшую зависимость от игр.
Не буду перечислять то, чем эта зависимость опасна, вы об этом знаете не хуже меня. Назову только несколько фундаментальных трендов, формирующих личность наших подростков именно сейчас, которые часто недооцениваются родителями.
Первый из них — романтизация психиатрии. Мы тоже сидели в депрессиях, антагонизме, страдали от непонимания и одиночества, думали о самоубийстве и застывали на уроках, глядя в окно самым драматичным из возможных взглядов. Есть, конечно, Мамы Акакже, не сохранившие в воспоминаниях о своем подростковом возрасте ни одного грустного момента, но большинство все-таки может вспомнить, как это было.
Когда тебе 11 или 15, ты — сложная, тонкая и никем не понятая личность, полная сомнений, комплексов, вопросов и сильных чувств, то тебе, такой противоречивой и непростой (такому неоднозначному и закрытому), просто-таки необходимо через что-то самоопределиться. А не через что. Внешность тебя не бодрит, социальное положение — школьник, одноклассники — глупые и недалекие, дома — зудят и лезут, требуют и достают, миксуя это с сюсюканьем и глупыми вопросами. Трудно.
И вот ты идешь в Сеть и читаешь — о себе. Слушаешь песни — о себе. Проходишь тесты — и снова все о себе. Все так и есть! У тебя не что иное, как депрессивные эпизоды, хотя биполярное расстройство звучит круче. Ты начинаешь гуглить симптомы того, что покруче, и моментально находишь у себя и регулярные приступы уныния, отчаяния и полнейшего бессилия, и внезапные приливы эйфории и дурацкого хохота по поводу и без. Заодно ты точно узнаешь себя в описании и всех других симптомов не только депрессии, но и любого другого психического расстройства, о котором читаешь.
И вот ты уже не просто обычный, ничем не примечательный растущий комок нервов, а человек с диагнозом. Но пока ты не так крут, как те твои друзья, которые уже побывали у психолога и психиатра и которым даже выписали антидепрессанты. Но дело за малым: рыдаешь, режешь себе вены на руках или ногах, громко кричишь родителям, что не хочешь жить, — и они в панике бегут ставить галочки напротив пунктов, необходимых тебе для самоутверждения в этом романтичном и загадочном мире тлена и безысходности.
Да простят меня те читатели, которых сейчас возмутило мое бестактное обесценивание такой тяжелой, серьезной и мучительной болезни, как депрессия. Вполне возможно, что именно у вас все действительно очень непросто, но вот такое у меня мнение касательно абсолютного большинства подростков: с горшка — в депрессию.
Я не стану приседать в реверансах перед модным трендом, который при длительной игре в него становится образом жизни на долгие годы. Каждый день в течение многих лет мне пишут десятки родителей, шокированных поведением своих подростков.
Особенно всех травмируют селфхарм и угрозы покончить с собой. И то и другое сейчас — правило, а не исключение. И я воздержусь от общих советов, но отмечу еще раз: так делают почти все, это — тренд, который начинается в 8—9 лет и заканчивается далеко не у всех даже после двадцати.
На личных консультациях я подробно разбираю с родителями и подростками каждый конкретный случай и чаще всего вижу, в каких моментах ребенок играет и манипулирует, а в каких — действительно имеет проблемы, которые нужно решать с помощью таблеток и терапии. Но это — тема на несколько глав, если не на целую книгу, поэтому просто отмечу ее внутри главы об интернет-зависимости, потому что они напрямую связаны друг с другом.
Второй тренд — гендерное самоопределение, а также сложные описания своей сексуальной ориентации и романтических предпочтений. Тоже 9 из 10. Дышим ровно и спокойно, интересуемся с азартом, узнаем много любопытных терминов, категорий и подкатегорий, обращаемся к ребенку так, как он просит; все нормально, ничего страшного не происходит.
Третий — ролки. Здесь проблема серьезнее, чем кажется, потому что игры начинаются очень рано, содержание этих фанфиков и переписок может шокировать любого взрослого, особенно если читать подобное в девайсе твоей десятилетней дочери. Тоже тренд, парализующий случайно узнавших о нем родителей или вызывающий у них глубокую панику. Загуглите.
Четвертый. А зачем образование и работа, если можно зарабатывать миллионы, шевеля губами под песенку в ТикТоке?
Пятый. Мир вне телефона — тусклый, бесцветный, безвкусный, медленный, унылый и удручающий. А в телефоне — яркий, захватывающий, легкий. А еще там «все мои друзья, которые по-настоящему меня понимают». И именно телефон — главный способ родительского шантажа, потому что ничего более ценного у подростка нет, а договариваться без шантажа и угроз родители не умеют.
И все складывается в единую картинку: отбирают самое ценное — режу себя и угрожаю самоубийством — возвращают самое ценное.
Я обозначила эти тренды, с одной стороны, чтобы сказать вам, что вы — не одни, вы — не особенные, все так почти у всех. А с другой — чтобы вы не подумали, что раз это просто тренд и «такое поколение», то вам не нужно ничего менять в своем общении. Вовсе нет. Потому что вытащить ребенка из интернета у вас не выйдет, в битве наперевес с телефоном как главным оружием шантажа вы не только не решите никаких проблем, но и сами сформируете более серьезные; и, не умея общаться с ребенком нормально, по-дружески, вы ни от чего его не оградите, ничему не научите и никакие «нормальные ценности» не привьете.
Я с Дашей тоже прошла все эти кочки: и ночные бдения в телефоне, и истерики при попытках ограничить или отобрать гаджет, и депрессивные периоды, и селфхарм, и скандалы. И конечно, тоже пыталась лишить самого ценного в наказание; ужасно злилась, видя, как она меня обманывает. Особенно смешно вспоминать один случай.
Итак, я решила договориться с тогда еще 13-летней Дашей о том, что она ровно в 10 вечера будет приносить в мою комнату и телефон, и планшет. До этого у нее будет 3—4 часа свободного времени, и она сможет «сидеть в своих играх» совершенно спокойно.
К этому мы пришли не сразу, конечно. Дочь увлеклась на сайте «ВКонтакте» игрой в «Академию магии». Фанфики с фантастическими героями, магическая школа, курсы, группы, друзья. Ее назначили администратором какого-то там курса, и ей нужно было еще заниматься организаторской работой внутри этой Академии. Вот Даша мне и заявляет, что кровь из носу каждый вечер в семь она должна быть в Сети.
Я взбесилась. Потому что тройки. И не высыпается. И дурь все это какая-то. И зрение садится. И спина кривая. В общем, весь наш список, понимаете?
Но потом я подумала и смирилась: раз это так важно для нее, то пусть. Тем более что с помощью именно этой игры, в которой участники все время писали, по сути, фантастическую псевдолитературу, разрабатывая своих персонажей и выстраивая весьма нестандартные сюжетные линии с любопытными монологами, Даша сильно улучшила свой русский. Ошибок стало ощутимо меньше, читать она начала в разы больше, да и, положа руку на сердце, ничего плохого ни в этой игре, ни во взаимоотношениях участников я не нашла.
Итак, я разрешила, договорилась, поздравила себя с тем, что я такая умная мама, умеющая решать проблемы без конфликтов. Каждый вечер ровно в 22.00 дочь приносила в мою комнату планшет в ярко-оранжевой обложке и мобильный в кожаном чехле. Понимаете, к чему я клоню?
Именно! Она приносила мне пустые чехлы. Не знаю, сколько это продолжалось, но не меньше нескольких месяцев точно. И однажды я, совершенно случайно перекладывая их в другое место, обнаружила подозрительную легкость в руке. Открываю — и взлетаю от злости до потолка. То есть все это время она преспокойно приносила мне пустые чехлы, ласково желала спокойной ночи и дальше сидела в телефоне, иногда до утра. Разумеется, не высыпаясь и едва ли не падая в обмороки на уроках.
Решили ли мы как-то эту проблему с зависимостью? Нет. Одно время, когда Даша готовилась к выпускным и ужасно переживала из-за поступления, она пробовала сама себя и ограничивать, и контролировать и с ужасом понимала, что почти ничего не работает. Отбирать телефон в старших классах я уже не пыталась, контролировать ночные бдения мне удавалось, но с переменным успехом, потому что любые мои командировки и путешествия превращались в ее бдения до утра. Кое-чего мы достигли, но главное мое желание — ее самоконтроль и самодисциплина — осталось вне возможностей моего влияния, что и требовалось доказать.
Что точно не сработает в войне против интернет-зависимости:
— тирады и лекции о вреде этой самой зависимости;
— критика «этих идиотских блогеров», «тупых игр», «опасного общения»;
— отбирание телефона и замена его кнопочным;
— шантаж и угрозы;
— попытки «отвлечь» и «переключить».
Что советую:
— установить правила и время путем взаимовыгодных переговоров и реальных компромиссов;
— не нарушать эти правила самим;
— интересоваться всеми играми, слушать всю музыку, вникать в конфликты, влюбленности, увлечения в Сети во всех подробностях, не критикуя и не оценивая;
— не читать переписки, а если прочитали — никогда не говорить подростку об этом, даже если содержание переписок вас убило;
— смириться с тем, что это поколение вырастет совсем другим. Совсем другим. И мы не знаем — каким.